fa تحلیل اهمیت خدمات آموزشی در اقتصاد ایران با استفاده از رویکرد ماتریس حسابداری اجتماعی تخصصي Special پژوهشي Research <p><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">در چرخه اقتصادی، همانند صنعت و کشاورزی، آموزش به عنوان یکی از بخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های اقتصادی، نه تنها خود تولید خدمت نموده و به طور مستقیم در رشد اقتصادی نقش اساسی دارد، بلکه بر توسعه دیگر بخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های اقتصادی هم تأثیر می</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">گذارد. اگرچه بیشترین مصرف</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">کننده خدمات آموزش، بخش مصرف خصوصی می باشد، اما بخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های اقتصادی به منظور آموزش نیروی کار خود و افزایش سرمایه انسانی نیاز به استفاده از خدمات بخش آموزش دارند، همان‌گونه که بخش آموزش نیز برای ارائه خدمات نیاز به کالاها و خدمات دیگر بخش‌ها دارد. اما نقش و اهمیت هر یک از زیربخش‌های آموزش بر تولید بخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">ها، مصرف نهادها و درآمد عوامل تولید مختلف می‌باشد. در این پژوهش تلاش می‌کنیم اهمیت و نقش زیر بخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های آموزش را با استفاده از ماتریس حسابداری اجتماعی سال 1390 در اقتصاد ایران بررسی نماییم.بر اساس بررسی‌ها، در بین زیربخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های آموزش، آموزش عالی اثرات به مراتب بیشتری بر تولید، درآمد عوامل تولید و مصرف نهادها، نسبت به سایر زیربخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های آموزش دارا می‌باشد.&nbsp; همچنین نتایج نشان می</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">دهند که&nbsp; پیوندهای پسین و پیشین قوی بین بخش </span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">آموزش با بخش</span></span><span style="font-size:10.0pt;">‌</span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های عمده فروشی، خرده فروشی و تعمیر وسایل نقلیه و کالاها، ساخت فرآورده‌های نفتی، ساخت مواد و محصولات شیمیایی برقرار است.</span></span><br> &nbsp;</p> <p>Education as well as industry and agriculture is one of the economic sectors in each country that not only produce services and directly affect on economic growth, but also one of the sectors that have an effect on the other sectors&rsquo; growth. In addition, the education sector to deliver any service needs outputs of other sectors as input. However, the role and importance of each sub-sectors of education on production, input consumption, and factors&rsquo; income are different. In this study, by using the Social Accounting Matrix, the role of education is investigated in the Iranian economy. The results indicate that among the sub-sectors of education, Higher Education has more effects on economic production, factors&rsquo; income and inputs consumption compared than other stages of education. Moreover, according to the results, there is a strong linkage (including forward and backward linkages) between the education sector and other sectors such as wholesale, retail, repair of motor vehicles and goods, the manufacture of petroleum products, building materials, and chemical products.<br> &nbsp;<br> &nbsp;</p> خدمات آموزشی, جدول داده ـ ستانده, ماتریس حسابداری اجتماعی, حذف فرضی, پیوند پسین و پیشین Education Services, Input-Output table, SAM, Hypothetical Extraction, and Backward & Forward Linkage. 139 166 http://qjerp.ir/browse.php?a_code=A-10-1533-1&slc_lang=fa&sid=1 Hossein Dehghan shourkand حسین دهقان شورکند Hosseindehghan@gmail.com 10031947532846006245 10031947532846006245 No -------------------- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب ellahe misaghifar الهه میثاقی فر e.misaghifar@gmail.com 10031947532846006246 10031947532846006246 Yes ------------------- دانشگاه علامه طباطبایی